Karim, Abdul, and Iklila Febrianti Fiorentisa. 2021. “Peran Guru Dalam Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Pretend Play”. GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education 2 (2):111-26. https://doi.org/10.35719/gns.v2i2.50.